Contenido · Ficha de clase

Soy ciudadano porque…

Participa respondiendo estas dos sencillas preguntas.

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Funciones y compromisos de los representantes populares

Mientras, escuchas qué respondieron dos ciudadanas AUDIO 1.

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Partidos y organizaciones: medios de representación

Andrea recuerda que, en su secundaria, cada dos años se publicaba la convocatoria para la elección del comité.

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(Ciclo lll)

I do not like grass. - ¡Excelente! Mi turno.

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I have some exciting news!

También puede usarla para decir "I have two sisters and one brother" / "yo tengo dos hermanas y un hermano" O puedes decir

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¿Qué haremos esta noche?

Anota la frase en tu cuaderno junto con las otras dos. Puedes involucrar frases o palabras en inglés a tu día a día.

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(ciclo III)

What do you see in the news? ¡Repite! What _____ do ____ you ___ see___ in____ the _____ news___! One more time!

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(Ciclo III)

"You could do exercise" - Podrías hacer ejercicio. Repeat after me: "You could do exercise" (repite un par de veces).

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¡Organicemos una fiesta!

Do you remember any? Marco ha recibido una invitación para una fiesta. Vamos a analizar la invitación.

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Y tú, ¿cómo eres?

Él tiene dos años. He is short. Él es bajito. He is handsome. Él es guapo. He is good looking. Él es bien parecido.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Te diste cuenta de que utilizamos dos versiones? Very good! ¡Muy bien!

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¿A dónde quieres ir?

Lets do it! Very good! ¡Muy bien! Ahora si, Let’s play! ¡Vamos a jugar!

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We are lost!

what do we need to do first?

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Adivina a dónde vas

Vas a lanzar el dado dos veces, la primera para saber cuál es tu origen, y la segunda dirá el destino.

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¡Cuéntame una anécdota!

Once I was very sick and I spent all day in bed.My dog noticed that I didn´t feel good.So, he sat down next to me and fell

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