Resultados para: «completar-un-entero»
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
A nivel mundial la agricultura requiere un 69% del consumo de agua, el uso industrial representa un 19% y solo un 12% se
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
o un servicio por un bien monetario.
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· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
Recuerda que un fenómeno natural es solo un proceso natural, pero puede representar un riesgo si la población o la región
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Así como se mencionó el caso de un poblado en Guerrero llamado “La Pintada”, donde un cerro se desgajó y la avalancha de
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· Ficha de clase
Calidad de vida
El ingreso per cápita, es el ingreso que obtiene un país, dividido entre el total de su población.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro Proyecto
La sesión pasada se explicó que un proyecto es un conjunto de actividades planificadas que están estrechamente relacionadas
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
durante un largo tiempo.
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
Analizaste un riesgo geológico, los sismos, y un riesgo biológico o antrópico, la pandemia COVID-19.
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Los países que presentan un nivel alto en América son Ecuador; en África son muchos países entre los que destacan Argelia
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
Sin embargo, el contar con un entorno favorable proporcionado por la familia y las autoridades, contar con apoyo ante las
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
Los fenómenos naturales llegan a ser un peligro y una amenaza para la población, ya que pueden destruir localidades enteras
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
ajolote, una guacamaya roja, una orca, una lechuza y, entre las especies vegetales, están el nopal, flores y hasta un pino
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y el suelo
Es un área muy grande, pero también ha tenido un deterioro significativo.
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· Ficha de clase
Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
Eso significa que cada línea o área que se dibuja en un mapa tiene un tamaño de acuerdo con lo que mide en la realidad.
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· Ficha de clase
La diversidad natural de los continentes (repaso)
con distintas características como las templados, entre otras.
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