Resultados para: «clase-obrera»

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Volver a unir las piezas
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Volver a unir las piezas
libreta, lápices o crayolas de colores, y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase
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Ante los conflictos, seamos flexibles
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Ante los conflictos, seamos flexibles
Ahora observa el séptimo paso, que a veces es necesario.
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Grandes desafíos en la convivencia
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Grandes desafíos en la convivencia
Vas a realizar un ejercicio, observa las siguientes imágenes, también observa una columna de opciones donde irás seleccionando
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¿Qué es lo que ves?
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¿Qué es lo que ves?
La palabra clave es “Desafío”.
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Respetar las normas permite una convivencia armónica
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Respetar las normas permite una convivencia armónica
Ignorar al maestro o maestra mientras expone su clase.
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¿De dónde vienen las leyes?
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¿De dónde vienen las leyes?
Observa la imagen.
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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Para continuar con la clase observa el siguiente video.
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Democracia: Una forma de gobierno y de vida
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Democracia: Una forma de gobierno y de vida
Observa las siguientes imágenes y expresa con qué valor se relaciona cada una. Primera imagen.
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¿Qué es el Estado de derecho democrático?
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¿Qué es el Estado de derecho democrático?
Para continuar observa el siguiente video. Video.
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Retos y límites de las autoridades
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Retos y límites de las autoridades
Seguramente es “Promulgar y ejecutar las leyes que expida el Congreso de la Unión” porque tiene una palabra clave “ejecutar
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Iniciativas de ley
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Iniciativas de ley
Observa el video siguiente. Video. Anímate con Tu Constitución: Iniciativa de Ley.https://www.youtube.com/watch?
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En busca de un desafío
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En busca de un desafío
Esta información la debes tener lista para la siguiente clase.
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Manos a la obra con los desafíos
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Manos a la obra con los desafíos
Manos a la obra con los desafíos
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¡A favor del medio ambiente!
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¡A favor del medio ambiente!
Observa la página 155 de tu libro de texto.
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¡No agotar los recursos naturales!
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¡No agotar los recursos naturales!
Al día siguiente, fueron a clase llevando una camiseta verde con un mensaje que decía "¡Yo no soy un nómada!"
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