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Tela de donde cortar

Por eso mismo, en esta sesión se te brindarán sugerencias para el uso de algunos recursos, de los cuales, puedes echar mano

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¡Son muchas estampas!

Pero hay algunos animales cuyo cuerpo tiene varios colores. ¿Qué puedes hacer?

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Descubro números jugando

Énfasis: Conoce algunos usos de los números y los utiliza en situaciones de juego.

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¡Resolvemos problemas numéricos!

Entonces el autobús se tendría que ir con algunos lugares vacíos.

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Al final, ¿cuántos son?

Observa los comentarios que algunos niños enviaron: Frida y dice que son 14 Hernán dice

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Álbum de estampas

Observa las respuestas que algunos niños y niñas han enviado: Lucía dice: Pueden ir colocando cada estampa

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¿Cabe o no cabe?

Algunos definitivamente no caben, porque son muy largos, por ejemplo, el lápiz azul y tampoco el anaranjado cabe porque,

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¿Quién es más alto?

Ordena a los alumnos, del menos alto, al más alto.

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Aquí están las respuestas que algunos niños compartieron: Miguel dice: “La figura está formada por 4 rectángulos

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Juntando y cortando figuras geométricas

Una alumna de nombre Alejandra quiso compartir una tarjeta de cumpleaños que le obsequio a su mamá y que ella misma elaboró

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Construyendo… con 2

Aquí están algunas propuestas que han enviado algunos niños.

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¿Cuánto tengo que pagar?

Un alumno de nombre Ramón quiso compartir que tiene algunos ahorros en monedas de un peso y 10 pesos; y quiere comprar un

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Collares de colores

Como siempre te invito a leer los comentarios de los alumnos y alumnas: Del primer collar, Gabriel y Marisol dieron

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Escribo los números que faltan

Te invito a leer los comentarios de algunos niños: Valentina, desde Sonora, dice que al nombrar el número

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Contamos de varias formas

Estas son las opiniones que han enviado algunos niños y niñas.

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