Contenido · Ficha de clase

Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

unos videos, acerca de la importancia que tiene el respeto, y otros temas importantes para poder responder las preguntas cómo

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Para usar la biblioteca debemos…

, ¿cómo te divertirías, aprenderías, conocerías…?

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¿Con qué letra empieza?

de animales y ahora has identificado objetos cuyos nombres empiezan con la misma letra.De esta manera, vas reconociendo cómo

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Para buscar información necesitamos…

¿Cómo nacen? y otras que te parezcan importantes como por ejemplo ¿Cuántos años viven? ¿Cómo hay que cuidarlos?

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La casita

largos y dos cortos, también tiene 4 esquinas, pero no son iguales, esta pieza se llama romboide Ahora que ya sabes cómo

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

¿Cómo son las ballenas?¿Grandes o chicas? ¿Con dientes o sin dientes? ¿Dónde viven?¿En la tierra o en el mar?

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

¿Cómo son las ballenas?¿Grandes o chicas? ¿Con dientes o sin dientes? ¿Dónde viven?¿En la tierra o en el mar?

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Más vale maña que fuerza

Empieza con la T de TIRSO, de TINA y de TIJERAS En el libro también se puede observar cómo brinca un saltamontes cerca de

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

puede tener menos recuadros o casillas, como en el ejemplo de la siguiente cápsula, en la que incluso te dirán paso a paso cómo

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

¿Cómo serían sus maestras y maestros? ¿Qué libros llevarían?

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

¿Cómo es el cuerpo del delfín por dentro?

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

¿Será un cuento feliz cómo dice Isabel?

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Palabras cortas y largas

Para iniciar, reflexiona un poco: Por ejemplo, vas a jugar a las adivinanzas, ¿Cómo escribirías?

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Palabras que empiezan igual…

Aprenderás cómo algunas palabras tienen un mismo sonido al inicio y lo identificarás también al escribirlas.

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¿Con qué letra empieza?

de animales y ahora has identificado objetos cuyos nombres empiezan con la misma letra.De esta manera, vas reconociendo cómo

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