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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II

Retoma el ejercicio que se propuso la sesión pasada y observa la resolución del problema mediante el sistema de ecuaciones

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

¿Cuál es el precio de una camisa y de un pantalón?

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Ecuaciones con dos incógnitas

¿Cuál es el precio de un kilogramo de tomate? ¿Cuál es el precio de un kilogramo de cebolla?

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Proporcionalidad directa e inversa

tal que, entre más productos, mayor es el precio por pagar.

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Proporcionalidad Inversa

Énfasis: Comprender el concepto de la variación proporcional inversa para dar sentido a su representación algebraica

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Es decir, corresponde al precio de un kilogramo.

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Para calcular el valor unitario o precio de cada galleta, se divide 180 entre 60.

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¡Todo en la misma proporción!

El alumno 1 sumó el precio de un kilogramo de tortillas según los kilogramos solicitados.

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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

Los ciento cuarenta y cinco negativos representan el descuento al precio total de los zapatos (580.00) (-0.25)

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Las reglas de los signos de la división

¿Cuál es el precio del aparato que compró Mariana?

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Aplicar procedimientos para dividir fracciones

El resultado es la fracción propia "catorce quinceavos". Tercer procedimiento.

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Técnica efectiva

imaginación para vincular algunas situaciones con circunstancias que se te hayan presentado en tu vida diaria, y así dar sentido

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

De la lectura del problema, se sabe que el precio de un cuaderno es ocho veces el precio de un bolígrafo.

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El rango y la media

Si se compara el precio promedio de los postres con el salario mínimo actual, podría clasificarse como un precio caro o barato

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La media aritmética

Al ver esta situación Verónica propuso que compartieran las paletas de manera equitativa.

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