Resultados para: «how-much»

15134 resultados
¿Quisiste decir mucho?
El Acordeón de Javier Zabaleta
Contenido · Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Hoy has aprendido un nuevo compás y una nueva figura de duración. ¡Practícalo! Ahora trabaja con el ritmo.
Ver contenido
Teatro y música, una dupla entrañable
Contenido · Ficha de clase
Teatro y música, una dupla entrañable
Hoy se tiene una invitada de honor, quien te hablará del lenguaje cantado en los escenarios.
Ver contenido
Risoterapia... explorando el humor
Contenido · Ficha de clase
Risoterapia... explorando el humor
Como las tiras cómicas que salían en el periódico, las cuale divierten mucho a quienes las leen.
Ver contenido
Arriba el telón
Contenido · Ficha de clase
Arriba el telón
El día de hoy me levanté muy temprano, como a las cinco de la mañana.
Ver contenido
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Contenido · Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
El reto de hoy: ¿Cómo es que tus familiares descubren a quién estás interpretando?
Ver contenido
Sin hilos yo...
Contenido · Ficha de clase
Sin hilos yo...
Hoy traemos a nuestra clase al emblemático mundo de los títeres, tema que viste en 5° grado.
Ver contenido
Emoción-Arte
Contenido · Ficha de clase
Emoción-Arte
El vecino está haciendo mucho ruido. ¿Con qué más podemos construir personajes ficticios?
Ver contenido
Ahora soy un…
Contenido · Ficha de clase
Ahora soy un…
El reto de hoy: En el teatro el trabajo con objetos es fascinante, pero sin duda tu cuerpo y voz son maravillosos, hacen
Ver contenido
Soñemos a ser fusiones mágicas
Contenido · Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
El reto de hoy: Jugar con tu familia a inventar un animal fusionado (Cómo los nahuales) con tu cuerpo y tu voz e inventa
Ver contenido
Cómo se comunica mi cuerpo
Contenido · Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
Hoy vamos a reconocer a la expresión corporal como una herramienta básica para poder hacer representaciones sobre acciones
Ver contenido
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Contenido · Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Nuestro propósito para el día de hoy será diferenciar el tiempo real del tiempo ficticio.
Ver contenido
Mi objeto con-sentido
Contenido · Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
Querido alumno-alumna, el día de hoy para trabajar en tu sesión de Artes, vamos a necesitar como siempre tu ropa cómoda,
Ver contenido
¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
Contenido · Ficha de clase
¿Quién será ese personaje que anda ahí?a
¡Hoy seguiremos explorando y aprendiendo con los personajes en el teatro!
Ver contenido
Improvisando… ando
Contenido · Ficha de clase
Improvisando… ando
El reto de hoy: Consultar algunos libros y comentar el tema de hoy con tu familia.
Ver contenido
Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)
Contenido · Ficha de clase
Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)
El reto de hoy: Construye tu propia historia teatral y registra tu proceso y tu experiencia.
Ver contenido
Filtros