Resultados para: «hacer-agrupaciones»
14113 resultados
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· Ficha de clase
Dime, ¿cómo es el personaje?
acerca de personajes comunes en historias que escucha leer en un cuento, una leyenda y una fábula (características, qué hacen
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· Ficha de clase
En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!
Para hacer rimas solo necesitas echar a volar la imaginación y ser creativo, creativa.
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· Ficha de clase
¿Cómo se lo digo?
observes el siguiente video, de seguro te va a ayudar en situaciones similares y podemos orientar a Pedro lo que puede hacer
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· Ficha de clase
Paso uno, paso dos, paso tres.
No, porque no se va hacer una comida.
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· Ficha de clase
¡Así también puede terminar!
Hace mucho tiempo digamos que en la época de la abuelita de tu abuelita y más atrás, muchas personas de nuestro país no sabían
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· Ficha de clase
¿Cómo se lo digo?
observes el siguiente video, de seguro te va a ayudar en situaciones similares y podemos orientar a Pedro lo que puede hacer
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· Ficha de clase
Ordeno mis ideas
No lo puede reemplazar, pero ¿Cómo puede hacer para que otro carro sea especial?
¿Comprar otro?
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· Ficha de clase
Dime, ¿cómo es el personaje?
acerca de personajes comunes en historias que escucha leer en un cuento, una leyenda y una fábula (características, qué hacen
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· Ficha de clase
¡Vamos a conocernos!
O ¿preferirías hacer tu autorretrato (dibujarte a ti mismo) y firmarlo, como lo hacen los grandes pintores, escribiéndole
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· Ficha de clase
¡A descubrir y jugar con diversas palabras!
LEONARDO
LEOPARDO
LEÓN
LECHE
LENTEJA
LENGUA
Ya que descubriste que hay palabras que inician con las mismas letras, intenta hacer
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· Ficha de clase
¿De que tratará este cuento?
¿Qué hacen primero para escribir un cuento y que pasa después?
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· Ficha de clase
Participo de la lectura y escritura de mi lengua
observar, opinar y colaboraciones pequeñas en la lectura y escritura, pero poco a poco, cuando te des cuenta vas a poder hacer
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
Elije cuál prefieres hacer.
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos
cuando las hace.
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
búsqueda de los ejemplares que se requieran”“… hay que retomar las categorías que se mencionan en el reportaje y lo que vimos hace
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