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Problemas multiplicativos II

Tienes 1 entero=4 km y 0.3=3/10 cada vez el proceso es más fácil, porque has avanzado poco a poco, así llegas a problemas

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Problemas multiplicativos III

Si quiero preparar 4 botes de cemento con 15 ½ kg de cemento en cada uno, ¿Qué cantidad de cemento necesitaré?

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Si cada metro cuesta $5.60, ¿cuánto pagó por todo el encaje que necesita? Analicemos las palabras claves del problema.

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

Recuerda que aquí se te muestra uno de los muchos procedimientos posibles, pero que cada uno, de acuerdo con su experiencia

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Buscando lugares en el teatro

Como diría el gato de Cheshire, en Alicia en el País de las Maravillas: “Uno siempre llega a alguna parte si camina lo suficiente

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El mundo de las 100 partes II

cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100

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El mundo de las 100 partes l

cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100

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La Revolución Mexicana en números

cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100

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Interpretación de una gráfica circular

Realiza las demás operaciones para saber cuántas paletas de cada sabor se vendieron.

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Ventas y ganancias II

Costo total = Inversión por cada pieza x Número de piezas vendidas.

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Sobre la recta IIm

Esto es porque tienen un orden y a cada uno le toca una posición.

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¿Quién va adelante? I

Utilizarás 4 coches y 4 pistas, una para cada vehículo.

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¿Quién va adelante? II

¿Qué tipo de datos sobre cada competidor te da el texto, además de la distancia recorrida?

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