Contenido · Ficha de clase

La opinión cuenta

Observa el siguiente video del minuto 01:21 a 04:03 para tener más clara la idea de un artículo de opinión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

Para comprender e identificar la postura del autor, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Observa el siguiente video en donde se muestra una situación en la que se requiere el uso de la persuasión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Avanza en la sesión y conocerás la respuesta.Observa el siguiente video del minuto 07:57 a 08:36.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estructurando la opinión

Pero antes de iniciar con la lectura, observa el siguiente video del minuto 02:03 a 04:49 sobre la lectura entre líneas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nexos para articular opiniones

Bueno… Para entender mejor observa el siguiente video del minuto 04:25 a 06:25.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones que jerarquizan

de leer artículos de opinión(del minuto 06:01 al minuto 06:30)https://youtu.be/zX-E_W4TWzc Cómo pudiste observar en el video

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin embargo, contrastamos ideas

Para que quede más claro, observa el siguiente video del minuto 04:40 a 06:06.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿En dónde pongo tilde y coma?

Observa el siguiente video del inicio a 03:50 para responder esta pregunta con mayores argumentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De opiniones a opiniones

Revisa, en el siguiente video a Guadalupe y Frida en esta actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desde mi experiencia

Observa el siguiente video del inicio al minuto 03:28 sobre los tipos de argumentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificamos ácidos y bases?

Bicarbonato de sodio Sosa cáustica (limpia hornos) Refresco de toronja Detergente en polvo (disolución acuosa) Frascos de vidrio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras bambalinas

El reto de hoy: Reúnete por video llamada en equipos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas

Observa el siguiente video: https://youtu.be/xEwm8xt7ins ¿Qué notaste diferente respecto al experimento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes y fundamentos II

En el caso de no contar con el dado, puedes construir uno con materiales que tengas en casa, observa el siguiente video.

Ver contenido