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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Mi prima dice que tengo talento para el alpinismo, algún día, yo quiero escalar montañas muy altas con Miriam.

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Tan diferentes como iguales

Primero porque ya viste que todos son diferentes, por el tono de piel, la ropa, tus habilidades, tus ideas.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Para esta sesión necesitaras tu libro de Formación Cívica y Ética de primer grado. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1FCA.htm

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Te comparto unas respuestas de algunas niñas y niños de primero de primaria: Laura una niña de primer grado como tú dice

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Excelente, muchas gracias, ahora quiero que compares la forma en que lo hiciste la primera y la segunda vez.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Primera parte del minuto 04:10 a 7:25 https://www.youtube.com/watch?v=UJmAliQP_0EUy, esa situación si es muy injusta.

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Situaciones injustas en nuestra vida

Observa la primera imagen, ¿qué observas?

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Participo con propuestas a favor de la justicia

En el primer ejemplo observas a una niña que no se ve muy feliz y el texto dice: Miranda nació en El Salvador, pero ella

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Vamos en primero de primariaLa segunda imagen dice: En nuestro salón de clases había problemas de convivencia: a algunos

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La importancia de las reglas en mi vida

Lo primero que pidió que le ayudaras a encontrar es su libro para estudiar, ¿Le ayudas a buscarlo?

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

En el salón de primer año había un caballito que se llamaba Yito.Yito era un caballito que a veces no obedecía las reglas

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Acuerdos y Autoridades

Ya tienes la primera palabra que dice “ACUERDOS”. Ahora adivina la segunda palabra.

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Necesidades comunes

Queremos escoger que libro colorear, dijo la primera.

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Lo primero que hicieron fue buscar las piezas del rompecabezas para poder armarlo. ¿Cuántas piezas tiene?

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Para realizar acciones para el cuidado de los espacios y el ambiente, es necesario identificar primero qué actividades o

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