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Emociones y sentimientos

El monstruo morado dice: Estar cabeza abajo, hacer caras graciosas, usar ropa de Monstruo Mayor, y jugar por todas partes

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¡Juntos sí podemos!

No puedo, la escalera es demasiado corta. ¡Oh, oh, la pelota!

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Di por qué

Me gusta imaginar qué seré de mayor. Quizá sea granjero, o astronauta.

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¿Qué pasa si...?

Mariana estaba de mal humor, ¡Cómo se atrevían a tratarla así!

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A través del tiempo

El abanico sirve para que te refresques en días calurosos, anteriormente las personas mayores lo utilizaban cuando iban a

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¿Qué hacen?

Es una persona que para hacer su trabajo utiliza una escoba de varas de árboles, también usa una gorra para protegerse del

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¡Alerta, zona de riesgo!

Énfasis: Conoce zonas y situaciones de riesgo en la calle y en la escuela.

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¡Cuídate!

Estela.

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Por suerte, estaba mi familia para CUIDARME.

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Animales asombrosos

observa la siguiente imagen e intenta descubrir de qué animal se trata, tiene escamas y es muy lisa.

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Antes y ahora

jardines de niños no había cuentos ni libros que se pudieran leer, ahora tienes la fortuna de contar con una biblioteca escolar

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¡Peligro en casa!

Aprendizaje esperado: Identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela

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¿Cómo es una planta?

Planta espada Grecia https://youtu.be/kKF64Nc16D8 Plantas Valentina https:

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Me cuido

¿Qué puede pasar si el niño juega en la escalera? ¿Cómo se usan las escaleras? ¿Para qué se usan?

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Ponte alerta

Evitar salir con personas mayores o niñas y niños.

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