Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Se presentarán casos donde alumnas y alumnos buscan información sobre un tema y tú revisarás qué material podrían consultar

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¿Qué información incluir?

Algunos recursos gráficos pueden incluirse en las fichas temáticas para ampliar o complementar la información investigada

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Pongamos en orden las ideas

Los cuadros sinópticos, mapas mentales, conceptuales, tablas, gráficas, diagramas o líneas del tiempo forman parte de algunos

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Las fichas temáticas o de estudio, como el nombre lo indica, tienen el propósito de ayudar a las alumnas y los alumnos a

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

¿Hay algunos en desuso y otros nuevos?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

estos pregoneros, existen también los comerciantes, quienes anuncian su mercancía con un determinado grito o pregón, en algunos

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¿Dónde busco lo que digo?

Ahora se citarán algunos ejemplos.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Hay algunos puestos de frutas, verduras y otros productos.

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¡A darle que es mole de olla!

Ahora se te pide que interpretes algunos dichos y refranes e identifiques en el siguiente cuadro cuáles son las frases que

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Busca algunos de estos textos y practica con tu familia diciéndoles cómo encontrarlos.

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De chile, mole y pozole…

Escucha algunos refranes y considera los de tu interes.

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Comentarios con sentido

Para que te quede más claro el aprendizaje que estás trabajando, se comparten algunos ejemplos de comentarios.

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Paremiólogos en acción

A continuación, se presentarán algunos comentarios redactados por alumnos.

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¿Qué investigó?

A continuación, se presentarán algunos temas de investigación que algunos de tus compañeros suelen elegir. Léelos.

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Construyendo con sentido

algunos ejemplos de planteamientos y preguntas iniciales.

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