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Ficha: Mi necesidad es…

recopila y organiza información de diferentes fuentes para el desarrollo de procesos de información.

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Ficha: Mi plan de lectura

organiza la información en sus cuadernos: escribe fecha, títulos, sin saltar páginas ni ensuciarlas.

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Ficha: Mi rutina

A partir de esta ficha de clase, aprendes a establecer relaciones temporales y organizar actividades que realizas en un día

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Ficha: Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

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Ficha: Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

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Ficha: Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

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Ficha: Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

dialoga acerca de situaciones que deterioran los espacios comunes en la escuela y se organiza para proponer acciones solidarias

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Ficha: Mis actividades durante el día

Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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Ficha: Mis manos pueden

realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.

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Ficha: Modificamos juegos

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Ficha: Modificamos juegos

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Ficha: La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

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Ficha: La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

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Ficha: La importancia de nuestra historia

identifica cómo a través de la lectura de textos y la memoria histórica, se pueden desarrollar las habilidades para recabar y organizar

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Ficha: Lo puedo hacer con mi cuerpo

reconoce las características que lo identifican y diferencian de los demás en actividades y juegos.

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