Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

Observa nuevamente estos videos.

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Lobo, ¿estás ahí?

A continuación, observa las preguntas y sus respuestas. ¿Qué te pareció la sesión de hoy?

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Tengo orden

Como observas estos ya tienen nombre escrito, vas a observar la imagen y a leer, mucho cuidado con la letra que inicia.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Observa la propuesta que agrega Candy.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Observa el siguiente video: Isabel de papel https://www.youtube.com/watch?

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¡Extra, extra!

Observa las siguientes noticias, y trata de descifrar cada una de ellas.

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Había un navío vío, vío

Observa el siguiente video. Monstruos miedosos.

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Notiemoción

Para conocer la siguiente participación, observa el video que se muestra a continuación.

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¡Terminé mi infografía!

Si observas es la última palabra de la pregunta, también es la última que está escrita.

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¡Construyo palabras!

Para iniciar esta sesión observa el video del minuto 6:35 a 12:19 donde Lucy te da a conocer todos los detalles de su familia

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Nuestro álbum de infografías

Ahora observa la versión final de su trabajo: Observa el siguiente video del minuto 0:07 al minuto 2:31 Tito Curioso.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para continuar, observa el siguiente video, no hay lobo, pero sí mentiras.

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Tautogramas

¡Para iniciar esta sesión observa la obra de teatro clown! Video Vitamina Sé. Cápsula 129.

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Organizando mi noticia

Observa algunas respuestas. La siguiente pregunta es, ¿Cuándo?

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¡Cuántos lobos!

Habrá a quienes no les dé miedo el lobo, sino terror, vas a observar el video, y a ver qué pasa. Lobo.

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