Contenido · Ficha de clase

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

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Reconozco los conflictos y actúo

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

No ignoraron el conflicto lo reconocieron y buscaron entre los integrantes de la familia la manera de solucionarlo evitando

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Construyamos relaciones con igualdad

, ir a la escuela, jugar lo que les gusta, ponerse ropa de cualquier color y cooperar en la realización de las tareas del

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Justicia para todas y todos

Ahora lee en tu libro de Formación Cívica y Ética en la página 96 “Distingo lo justo de lo injusto”.

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Hablemos sobre lo injusto

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

La publicidad y los mensajes que ves a diario en los medios masivos de comunicación tienen una dosis de estas ideas de roles

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

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¿A quién acudir para pedir justicia?

Es una Magistrada, las y los magistrados son los encargados de revisar las sentencias de los jueces cuando hay un desacuerdo

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

¿Qué opinas de los ejemplos de los artículos de la Constitución que acabas de revisar?

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Deliberar para vivir en democracia

No solo se trata de permitir lo que los demás digan o hagan, sino de reconocer y aceptar la individualidad y las diferencias

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México, una República representativa, democrática, laica y federal

tomar las decisiones más importantes sobre lo que sucede en los distintos espacios de la vida de la sociedad.

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Aprendamos a vivir la democracia

Para vivir en democracia se requiere contar con la participación de las y los integrantes de una familia, de las y los estudiantes

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