Resultados para: «razones-trigonométricas-2»
11742 resultados
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· Ficha de clase
Resolviendo problemas I
PASO 2: Ese número es la incógnita X.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
Ecuación 2: “x” más “7y” es igual a 27.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de igualación
En el segundo caso, 2 botellas de agua más 2 palomitas cuestan $110.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de reducción
Se dividen ambos lados de la igualdad entre 2.
Así se obtiene que “y” es igual a 28 entre 2.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método gráfico
Para “x” igual a 0, “y” es igual a 10 menos 4 por 0 entre 2, igual a 10 menos 0 todo entre 2, igual a 10 entre 2, igual a
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
(0.34)t^2+300
0=-0.17t^2+300
Restas 300 en ambos lados de la igualdad: -300=-0.17t^2.
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· Ficha de clase
Estadística en la vida cotidiana
en primer lugar el platillo 3, con un 30%; en segundo lugar, el platillo 1, con un 22%; en tercer lugar, los platillos 2
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función cuadrática
Aplica la ecuación d= 3t^2 y coloca ahora en la columna de tiempo el número cinco, que es el valor que continúa: lo sustituyes
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos económicos
que no se trata de una cantidad fija semanalmente, sino que se inicia con una cantidad pequeña, que en este caso es de 2
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· Ficha de clase
Relaciones para optimizar I
Al realizar operaciones: “y” es igual a 2 negativo por 100, más 400, más 1 600.
“y” es igual a 200 negativo, más 2 000.
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· Ficha de clase
Relaciones para optimizar II
x (cm)
V (cm3)
Comienza con el valor de 30 hasta un valor de 50 de 2 en 2.
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· Ficha de clase
Variaciones diversas
En la situación 2, se tiene que en el segundo 1 hay 2 bacterias, en el segundo 2 hay 8, y para el segundo 3, 18 bacterias
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· Ficha de clase
Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes
la cantidad de niñas, niños y adolescentes entre los años 1995 y 2020, hasta ser casi 1 adulto mayor de 60 años por cada 2
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· Ficha de clase
Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo
Video 2
https://youtu.be/eZiYMJkaDw8?
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· Ficha de clase
Rectas notables del triángulo
Por estas razones, se deben asociar las propiedades descritas a los contenidos geométricos antes mencionados.Si existe un
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