Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

-Las fuentes de información que consultes como libros, revistas o sitios de internet.

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¿Por qué el prólogo?

De esta manera, podrás consultar una versión de estos libros y de sus prólogos correspondientes.

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Léeme una introducción

Los libros son maravillosos, pero antes de que existieran tal como ahora los conoces, había diferentes formas de difundir

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Leo, analizo y comparto: la antología

Lee el siguiente ejemplo: Hace unos días, una compañera del trabajo me regaló un par de libros.

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Introducción… ¿para qué?

Durante el periodo colonial (1521-1821), los libros que se imprimían tanto en México como en España debían traer por razones

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¿Cómo elegir?

Te sugerimos que, para reafirmar lo aprendido, localices en tus libros de texto, el Aprendizaje Esperado “Utiliza la información

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Léase antes de leer

Cuando seleccionas los libros que deseas leer, ¿qué buscas en ellos?

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Pero no sabemos cómo estos libros representan la literatura china; ignorantes, no podemos conocerla directamente, debemos

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Elaboro y complemento mi prólogo

Algunos libros, contienen poesía, otros, cuentos de los pueblos originarios, también están libros de terror y misterio, y

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Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.

refiere a una acción propia de las aves, pero en este caso es una metáfora, por lo tanto, tu eslogan apela al deseo de ser libres

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Función de la encuesta

tener algunas que sólo se responden con “sí” o “no”, y otras en las que los encuestados escriban su opinión de manera libre

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¿Por qué el prólogo?

De esta manera, podrás consultar una versión de estos libros y de sus prólogos correspondientes.

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Graficando ando

Te sugerimos que, para reafirmar los conocimientos adquiridos, localices en tus libros de texto el Aprendizaje esperado,

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Leo, analizo y comparto: la antología

Lee el siguiente ejemplo: Hace unos días, una compañera del trabajo me regaló un par de libros.

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Ordenando mi contenido

fundamental conocer cómo está conformada una obra para elaborar su índice, pues éste es un componente fundamental de los libros

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