Resultados para: «haber-que»
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· Ficha de clase
¡Las maravillas de la antigua cultura maya!
a quién y por qué llegaba al poder de una determinada ciudad, observa el siguiente cuadro que señala cómo se separaba la
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· Ficha de clase
Origen y esplendor de Teotihuacán
conquistar y poder conseguir tributo; además de que tenían que hacer frente a las amenazas que podrían surgir de otros poblados
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· Ficha de clase
De los zapotecos a los mixtecos: El pasado mesoamericano de Monte Albán
Todo esto para ver qué diferencias y similitudes hubo entre las dos culturas que vivieron en lo que hoy se conoce como el
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· Ficha de clase
El Posclásico y los toltecas
¿Qué hacemos?
El siguiente video, que trata sobre el llamado “epiclásico”.
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
¿Qué hacemos?
Has un repaso de lo que aprendiste del tema de los trabalenguas.
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· Ficha de clase
Los últimos grandes pobladores de Mesoamérica: los mexicas
¿Qué vamos a aprender?
Hoy continuarás estudiando las culturas que se desarrollaron en Mesoamérica.
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· Ficha de clase
Las ventajas y evolución de la agricultura y herbolaria en Mesoamérica
Esto consiste en cortar los árboles y pequeñas plantas en un espacio, luego dejar que se sequen y hacer la quema.
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· Ficha de clase
La escritura y el arte en Mesoamérica
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios I
v=knwHYAErbZc¿Te imaginas los cálculos que tuvieron que hacer los mayas, sin tanta tecnología, para conocer el posicionamiento
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· Ficha de clase
Matemáticas, astronomía y calendarios II
muy escrupulosos en sus cálculos, y lo tenían muy en mente, ya que cualquier fallo en sus cálculos podía hacer que no fuera
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· Ficha de clase
Los mesoamericanos y sus dioses
Observa el siguiente video, y aprende de qué se trataban estas guerras:
Sabías que Las guerras floridas.
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· Ficha de clase
Fiestas mesoamericanas
Desafortunadamente no sabemos qué pensaban los niños de aquél entonces, pero lo que sí sabemos es que todos los ritos se
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· Ficha de clase
Y la pregunta es…
Empezarás a buscar información que te ayude a saber qué era lo que comían los antiguos mexicas y qué de eso sigues comiendo
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· Ficha de clase
¿Y dónde vamos a buscar?
En sesiones anteriores aprendiste cómo hacer una pregunta histórica y las características que debe tener.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Revisemos nuestras fuentes para entender el pasado
¿Qué te parece si vas recopilando lo que has encontrado hoy?
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