Resultados para: «lengua-originaria-popoloca-del-estado-de-puebla»
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originario?
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· Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
explica su conocimiento sobre los estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
¡La tristeza nos ayuda a reconciliarnos!
relata su emoción de tristeza hacia las personas que le rodean con el fin de recibir ayuda y reconoce la tristeza en las
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
La carta de la tristeza
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
comprende y aprecia la importancia de la reciprocidad para alcanzar objetivos propios y colectivos.
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· Ficha de clase
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Programación (EdS4°)
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· Temas
Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
A lo largo de varias semanas, has estado trabajando sobre el tema del respeto a los derechos humanos, en esta sesión vas
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Maribel hace todo esto porque no quiere estar sola.
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· Ficha de clase
Mis derechos en la familia y en la escuela
Las niñas y los niños que hablan una lengua indígena tienen el derecho de recibir educación en su lengua, para esto, el gobierno
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
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Acabas de ver el final del caso de Lupita.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Pudiste ver que Alex actuó de manera inadecuada al burlarse de la lengua de Cristina.
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
pueblo de Kipatla.
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
del día de hoy, para lo cual vas a descubrir ciertas palabras escondidas.
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
La dignidad es propia de cada persona, y no depende de la posición económica, del lugar donde vives, de tus ideas, de tu
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