Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

Énfasis : identifica rimas dentro de una canción infantil. ¿Qué vamos a aprender?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / En esta canción puedes identificar que las palabras que riman son ver y mar.

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Lo que me hace sentir

/¿Cuál es el sentimiento correcto?

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Reconoce su belleza

abajo sus sentimientos, incluso puedes escribir oraciones completas.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / En esta canción puedes identificar que las palabras que riman son ver y mar.

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Ayudemos a Pedro

Con ayuda de unos dados identifica preguntas. Make the following this dice.

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Preguntando por los objetos del aula

Énfasis: identifica información sobre objetos del aula. ¿Qué vamos a aprender?

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Las partes de la receta

will help you identify each of them. / Observa el siguiente video de las partes de una receta, que será de ayuda a identificar

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El pez arcoíris

Dibújalos para asociarlo con los sentimientos.

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Lo que me hace sentir

/¿Cuál es el sentimiento correcto?

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(Ciclo I)

/ ¿Pudiste identificar qué señalamientos encontraron Katy y su mamá en su camino a casa?

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¿Y cómo saludo?

Énfasis: identifica expresiones básicas que le permitan saludar y despedirse. ¿Qué vamos a aprender?

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Jugando con los saludos en inglés

El propósito de esta actividad con la pelota es que logres recordar e identificar algunas expresiones en inglés.

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Las señales del semáforo

Identifica algunas de las señalas referidas en el texto: Pedestrian crossings / Pase peatonal Stop / Alto Traffic light

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Review 1

Identificarás señalamientos para el salón y su uso. Are you taking care of you?

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