Resultados para: «hechos-pasados»
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· Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
¿Qué pasos seguiste o siguieron para escribirla?
¿Qué fue lo que se les complicó?
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· Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Lili tiene razón, sin embargo, se está saltando algunos pasos para que su carta logre su objetivo.
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
¿Cuáles son los pasos que se siguen para hacer una?
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· Ficha de clase
Depende del contexto
No escribes de la misma forma cuando heces una solicitud, pides un permiso o generas un reclamo.
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· Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
Justo estas semanas hemos trabajado en la asignatura de Historia I el tema de la Revolución Francesa y nos enteramos de que
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
, ¿qué si cree qué ha hecho las preguntas adecuadas?
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
Estudiar con mayor profundidad a personajes o hechos históricos.
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Se debe determinar el propósito y objetivo
Elegir la fuente
Elegir la temática o hecho relevante.
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
No son pasos para seguir, pero pueden servirte, pues como se mencionó, no sólo se trata de realizar preguntas, es importante
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· Ficha de clase
La importancia de los guiones
hacer un primer borrador de una entrevista que hayas realizado; recuerda que no importa el formato en el que la hayas hecho
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
Al hacer la revisión de cómo había resuelto dudas, se dio cuenta de que, al explicar a sus alumnos, no lo había hecho tan
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· Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
Por otra parte, ten a la mano los cuentos que escribiste en sesiones pasadas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
Diferencien hechos de opiniones.
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· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo //Repaso
Las narraciones te ayudan a comprender mejor los acontecimientos, hechos o situaciones que se han dado en la humanidad, y
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· Ficha de clase
Rectas y ángulos
Ahora, con ayuda del siguiente video, sigue cada uno de los pasos que se indican.
3.
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