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Fiestas mesoamericanas

que para los habitantes de Mesoamérica era muy importante llevar un registro del paso del tiempo, lo cual se hacía por medio

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Un océano entre Europa y América

La búsqueda de nuevas rutas es la idea central de la clase de hoy, para dar inicio con el estudio del tema será necesario

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Las culturas prehispánicas

Recuerd a que en la clase pasada vi s te

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Las culturas prehispánicas I

Como viste en clases anteriores, el área cultural de Mesoamérica abarcó desde el noroeste de México hasta Centroamérica.

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Generalidades del estudio de Mesoamérica (segunda parte)

Si puedes, coméntalo con tus compañeros de clase, profesora o profesor.

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Generalidades del estudio de Mesoamérica (primera parte)

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Haciendo una fuente primaria

¿Te parece si realizas por medio de dibujos algo de los tres diferentes listados?

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Tratando información sobre el pasado

En clases pasadas aprendiste cómo hacer una pregunta histórica, además, revisaste las diferentes fuentes históricas y, finalmente

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Los videos como fuentes de información histórica

En las clases de la semana pasada, viste cómo hacer una pregunta histórica, qué son y los diferentes tipos de fuentes históricas

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Consecuencias de la caída de Tenochtitlan

Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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La caída del imperio mexica

Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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La conquista de México-Tenochtitlan

Realizarás un códice sobre los hechos más relevantes de la conquista de México – Tenochtitlán, en clases pasadas aprendiste

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Los españoles llegan a Mesoamérica

En la sesión de hoy habrá una pregunta que guiará esta clase.

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Después de Colón

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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¡A navegar! Parte II

Con esos barcos Cristóbal Colón ya contaba con un medio de transporte para atravesar el océano, pero ¿Cómo iba a saber hacia

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