Resultados para: «direccion-de-escena»
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
Han reparado las escaleras de la escuela de Gerardo porque el barandal estaba flojo y los niños podían caerse.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Son tres escenas de cosas que pueden pasar en la escuela
Las puedes encontrar también en tu Cuaderno de actividades
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Son tres escenas de cosas que pueden pasar en la escuela. Quizá alguna ya te haya ocurrido.
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
, respeto y atención de cada uno de sus miembros.
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Se espera que la familia practique el trato digno entre sus miembros, y ese es uno de los propósitos de esta sesión, conocer
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· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
El día de hoy vas a continuar con el tema de la toma de decisiones, donde una parte fundamental es identificar y reflexionar
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisiones
de paja derribó.
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
La riqueza cultural de nuestro México
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
Un día con sus amigas llevaron varias pelotas a la escuela, y a la hora del recreo dos grupos de niñas llegaron al mismo
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
Cuando tengas un conflicto en casa o cuando regreses a la escuela piensa en lo que has aprendido el día de hoy, para ello
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
, ir a la escuela, jugar lo que les gusta, ponerse ropa de cualquier color y cooperar en la realización de las tareas del
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