Resultados para: «produccion-escrita»

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¡Vamos a dividir enteros!
coleccion · Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Memorama y cartulinas, ¿qué será?
coleccion · Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Carreritas
coleccion · Ficha de clase
Carreritas
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Lo mismo para todas y todos
coleccion · Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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La fiesta de cumpleaños
coleccion · Ficha de clase
La fiesta de cumpleaños
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Dibujemos margaritas
coleccion · Ficha de clase
Dibujemos margaritas
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Diseñemos un mosaico
coleccion · Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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¿Qué parte es?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué parte es?
uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas
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Despertar a la poesía
coleccion · Ficha de clase
Despertar a la poesía
Lectura en voz alta de los poemas escritos.
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Visión del pueblo originario
coleccion · Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Integra información de fuentes orales y escritas.
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Visión del pueblo originario
coleccion · Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Escribe palabras que servirán de apoyo: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cuáles? ¿Dónde?
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¿Nos conocemos todos?
coleccion · Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
En esta ocasión identificarás la información sobre tu familia en diversas fuentes orales y escritas.
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¿Con c o con qu?
coleccion · Ficha de clase
¿Con c o con qu?
¿Esta palabra se escribe “Porque” o “Porce”?
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Ficha: Mi historieta
recurso · Documento
Ficha: Mi historieta
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Ficha: Mijkailjuit: costumbre y tradición
recurso · Documento
Ficha: Mijkailjuit: costumbre y tradición
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