Contenido · Ficha de clase

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los neologismos?

derivación; por ejemplo, por + dios + ero = pordiosero.Acronimia: A partir de las iniciales de varias palabras se crea una

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

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Contenido · Ficha de clase

Llenemos formularios

comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios.

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Contenido · Ficha de clase

Mi glosario de neologismos

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Contenido · Ficha de clase

Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

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Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias en las narraciones

lectura de cuentos u otras narraciones de un autor de la literatura infantil o juvenil.

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Contenido · Ficha de clase

Vida y obra de un escritor

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Contenido · Ficha de clase

La consumación de la Independencia

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

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Contenido · Ficha de clase

Juegos de ayer y hoy

Juegos de ayer y hoy

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Contenido · Ficha de clase

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Las partes de la nota periodística

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Contenido · Ficha de clase

Características de las notas enciclopédicas

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