Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

leer y comprender cada idea escrita.

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La primera versión de mi cartel

Observa atentamente los siguientes carteles, lee cada uno de ellos y reflexiona sobre su contenido: ¿Cuál es el título de

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Al compás de las rimas y coplas

“Tengo una muñeca” Tengo una muñeca vestida de azul, zapatitos blancos, delantal de tul.

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Presentemos nuestro cartel

Consulta el diccionario por orden alfabético, lee en voz alta.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Lee en voz alta. Une con una línea cada palabra con el dibujo que corresponde.

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Los instructivos

v=q4XZmBuMZac En esta sesión aprende cómo elaborar un instrumento musical con material de reúso y para eso lee unos instructivos

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La primera versión de mi instructivo

, ¿De qué manera organizas los pasos para elaborar el instrumento musical?

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Revisando mi instructivo

Español, segundo grado, lee la página 47.

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Las palabras escondidas

#page/49 Lee las adivinanzas, observa las imágenes y trata de resolverlas.

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¡Las ensaladas de mamá!

Yo elaboré un anuncio publicitario, pero tuve algunos problemas; la letra quedó chiquita y la gente casi no lee el anuncio

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¡Rima la rima!

Lee el poema del poeta y escritor Amado Nervo titulado “El barquito de papel”.

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¿Cómo cambia el significado?

Lee en voz alta el siguiente texto que no tiene signos de puntuación.

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Leamos datos interesantes

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

escucha la lectura de un texto que el maestro u otro compañero lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas establecidas

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Explora, lee y relee

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