Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

Observa la siguiente imagen y reflexiona por qué representa un derecho de las niñas y niños, escribe en tu cuaderno esta

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Lo que hacemos diariamente 2

Utiliza el siguiente cuadro comparativo, para que sea llenado, en el escribirás las actividades que realizan durante los

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Lo que hacemos diariamente

Una vez que has terminado de escribir las actividades que realizas por la noche observa la segunda parte del video en los

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Escribe en tu libro, lo que hacen algunas plantas en la noche. 

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La Revolución Mexicana y la tecnología

de las computadoras, es la máquina de escribir, en ella se escribía como en la computadora, pero tenía que ser con mayor

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Busco información y redacto notas

Busco información y redacto notas

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Imaginando historias

El reto de hoy: Puedes escribir e ilustrar con dibujos, alguna historia que inventen, porque se les ocurrió, porque la soñaron

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Exponiendo mis ideas

Al exponer, usar las tarjetas para recordar la información.

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Tiempo de leer

Redacta una oración que incluya la palabra en cuestión y escribirla en el reverso de la tarjeta.

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Los poemas y su musicalidad

Observa lo que escribió un niño como tú.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Estoy aprendiendo a escribir mejor

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El A, B, C de las palabras

Escribir significado en una tarjeta. Escribir enunciado al reverso (dibujar). Coleccionar tarjetas en orden alfabético.

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Lengua Indígena

En el caso de los hablantes de lengua indígena, han encontrado en los libros cartoneros, una gran oportunidad para escribir

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A corregir nuestros textos

Para elaborar la ficha, recuerda que debes: Escribe la palabra en la tarjeta.

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La primera versión de mi cartel

Escribirla en la tarjeta.

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