Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los líquidos?

De las siguientes imágenes, ¿Qué números corresponden a los líquidos? Son el número uno y el cinco.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia nuestro medio?

Partirás de reflexionar cada una de las imágenes de las columnas.

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Contenido · Ficha de clase

Llegó la primavera

Posteriormente, tendrás que reflexionar y elegir alguna de las imágenes que puedes observar a continuación, para hacerla

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Contenido · Ficha de clase

Cuidemos el medioambiente

Puedes formar tú memorama con las siguientes imágenes: Ya que identificamos qué daña el medioambiente, ahora leerás

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos son parte de nuestra comunidad

Lee esta primera carta: ¿Con cuál de las imágenes crees que tenga relación?

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Las actividades recreativas

Ahora recuerda que en alguna de las sesiones revisamos unas imágenes del libro, ahí vimos actividades recreativas en diferentes

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Contenido · Ficha de clase

Cambios en la naturaleza durante el año

En las imágenes tienes 4 sobres y una tabla, con ellos realizarás lo siguiente.  

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Acciones para cuidar el medioambiente

Yo quiero decirles que siento tristeza al ver que el agua está totalmente contaminada con basura en una de las imágenes y

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Lee esta primera carta: ¿Con cuál de las imágenes crees que tenga relación?

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Las actividades recreativas

Ahora recuerda que en alguna de las sesiones revisamos unas imágenes del libro, ahí vimos actividades recreativas en diferentes

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Cambios en la naturaleza durante el año

En las imágenes tienes 4 sobres y una tabla, con ellos realizarás lo siguiente.  

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Acciones para cuidar el medioambiente

Yo quiero decirles que siento tristeza al ver que el agua está totalmente contaminada con basura en una de las imágenes y

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¡Vamos a divertirnos!

Lo mismos harás con el resto de las imágenes que vayas identificando. Descripción de actividad 2.

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A cuidar nuestros sentidos

Observa las siguientes imágenes: ¿Cómo afectan estas acciones en la vista?

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