Contenido · Ficha de clase

Bienvenidos a segundo grado

y ¿Qué reglas debes seguir?

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

En esta sesión vas a continuar con el tema “Los cambios que vivimos día con día” durante estas clases hemos reflexionado

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Animales diurnos y nocturnos

Fuente: https://pixabay.com/es/photos/europea-b%C3%BAho-real-lechuza-2010346/ A diferencia de los animales diurnos

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Lo que necesitan los animales

humedales y arroyos de varios estados, pero ahora los pocos que quedamos vivimos en ajolotarios, o sea, acuarios especiales hechos

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Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Lo habrá hecho para niñas y niños de tu edad o para personas adultas? ¿Qué habrías hecho tú, en el lugar de Pablo?

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Tiempo de leer

Elabora una ficha de nueva palabra, por ejemplo: Trama, es la secuencia de los acontecimientos o hechos del texto.

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Los poemas y su musicalidad

Disfruta la lectura en voz alta, pero antes comprende el poema, para que la gesticulación que realices sea acorde con el

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El A, B, C de las palabras

Día en que se cumple un mes de algún hecho, especialmente del nacimiento de un niño.

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Lengua Indígena

De manera que se ha hecho un gran esfuerzo por hacer que las lenguas indígenas se plasmen en escritura.

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A corregir nuestros textos

El cuento tiene algunos errores de ortografía que aparecen, por ello la importancia de utilizar las reglas de ortografía

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Presentemos nuestro cartel

¿Con cuál propósito fue hecho el cartel? ¿Quiénes son las personas que deben ver el cartel?

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Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

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Elección de coplas

Acompaña la pronunciación aplaudiendo, como lo has hecho. Distingue las palabras que riman.

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Elección de coplas

Acompaña la pronunciación aplaudiendo, como lo has hecho. Distingue las palabras que riman.

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