Contenido · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

Lo que hizo fue darle su sello y dejarlas por escrito.

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La trama de los cuentos

Yo te cuento que esta historia salió de la cabeza de un escritor italiano llamado Carlo Collodi.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

en el que está escrito.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

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Conociendo a los personajes

Ya tenemos una característica más de las autobiografías y es que está escrita en pasado.

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Conociendo la encuesta

Las encuestas pueden ser escritas, de manera oral, o vía telefónica.

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Narrando las noticias

Está escrita con mayúsculas.

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Representando a los textos narrativos

Por ejemplo, La Sirenita, escrita por Hans Christian Andersen. Comienza con la representación.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Por eso es importante que las incluyas en tu escrito.

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Tomamos notas, para entender mejor

Escribe las palabras clave o las oraciones que resuman lo explicado, no escribas los detalles.

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Mi recetario

Está escrito en español y tzeltal para que así los hablantes de esta lengua también puedan acceder a esta información.

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La palabra clave es el títere

seguir los pasos que vimos al inicio de la clase, porque después de observar y escuchar la cápsula retomaremos lo que han escrito

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

la noticia más completa, puedes hacer el texto más elegante con palabras más atinadas y que se utilice más el lenguaje escrito

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Ahora quiero que observen en el texto escrito en tojol-ab’al el alfabeto de esta lengua y los signos de puntuación como son

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Ahora que leas el cuento vas a saber si eso es verdad, antes de comenzar, te quiero contar poco del escritor de este cuento

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