Contenido · Ficha de clase

La tristeza adecuada

amigos están jugando.Cuando alguien o algo que quiero (mascota) ya no está conmigo.Observa cómo quedaría:Lo que se experimenta

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Sentimientos en equipo

¡Y justo eso es lo que vas a experimentar ahora!

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Preparando mi mochila afectiva

como vivió Cupertino su amistad con Ximena, entiende que los sentimientos son los pensamientos que nacen después de experimentar

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Sentimientos en equipo

¡Y justo eso es lo que vas a experimentar ahora!

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Preparando mi mochila afectiva

como vivió Cupertino su amistad con Ximena, entiende que los sentimientos son los pensamientos que nacen después de experimentar

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Primero es importante que Imelda reconozca y reflexione sobre lo que paso, si eso que está pasando ya lo experimento antes

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La guía de revisión

= Tutu nuu ntee naxa nsayo in experimento.

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Revisando mis textos los mejoro

Recordaras que la sesión pasada, le pedimos a las niñas y niños que escribieran sobre cómo habían experimentado el aprender

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Lo que siento de mis clases a distancia

Cada niño, ha experimentado las clases a distancia de manera diferente y que varios, necesitan que nuestras clases estén

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Cada vez que experimentes el goce estético de apreciar una obra de arte, o cuando tú mismo la crees, escribes una nueva página

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¡Fiesta y algarabía!

Énfasis: Experimentar el proceso creativo como una manera de vivir y construir con las distintas manifestaciones

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Inspiración: el arte de tus ideas

Experimenta un poco Si sientes que la danza no es lo tuyo, no hay problema, no siempre encontrarás en lo que eres

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Reflejos de mis recuerdos

Lo más importante es que a partir de una idea experimentes con diferentes materiales y técnicas la creación de una sensación

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Recuerdo, escribo y represento

Aprendizaje esperado: experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas

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Mis memorias resuenan en el arte

Aprendizaje esperado: experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas

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