Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

de aplicación: la realidad a la que se refiere una palabra ha cambiado de forma o ha pasado a aplicarse a un nuevo referente

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Contenido · Ficha de clase

Datos biográficos

conoce datos biográficos de un autor indígena de la literatura infantil o juvenil.

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La Llorona en la tradición oral

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Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

¿En qué lugar se desarrolla la historia?

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Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

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Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.

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Contenido · Temas

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

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Contenido · Temas

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

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Contenido · Temas

Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas

Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas.

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Contenido · Temas

¿Qué cuentan los cuentos?

¿Qué cuentan los cuentos?

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Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

menos palabras técnicas, a fin de facilitar la comprensión también viste que la paráfrasis se usa en las traducciones que

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡Escucha lo que te explico!

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

Recuerda que en otras asignaturas ya has aprendido los elementos que deben tener y como debe organizarse la información de

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