Contenido · Ficha de clase

¡A oler se ha dicho!

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado

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Estado gaseoso

Ínflalo, pero no olvides tener cuidado o mejor aún, pide ayuda a tu mamá o papá.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Promueven el cuidado al platicar y convivir de manera tranquila y no utilizando vasos desechables.

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Acciones para cuidar el medioambiente

¡Qué el cuidado del medioambiente está en nuestras manos!

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Finalmente, en el cuadro (Puedes elaborarlo en tu cuaderno) tendrás que pegar esas imágenes debajo de cada uno de los títulos

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Sabores y olores

Acciones de cuidado.

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El croquis de nuestro museo

Vas a delimitar el área de tú museo, para ello, observa con atención la forma que tiene tu casa, puede ser cuadrada, rectangular

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Pequeñas acciones

El cuidado del planeta es tarea de todos, ya que todos vivimos en él.

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Cuidemos el medioambiente

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Promueven el cuidado al platicar y convivir de manera tranquila y no utilizando vasos desechables.

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Bienvenidos a segundo grado

, me gusta cuidar la naturaleza, yo quiero proponer colocar la basura en el bote que corresponda, así contribuimos al cuidado

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Mi cuerpo y su cuidado

Mi cuerpo y su cuidado

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Clasificación de los animales

Recuerda, necesitan cuidado, alimento, espacio para poder vivir bien y están acostumbrados a nuestra presencia.El gato, el

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

de dejar de decirte, que cuando trates de observar este mismo vapor en algún vaso con agua caliente lo hagas con mucho cuidado

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¡La salud también es mi derecho!

Para conocer tu cartilla puedes realizar un juego, con mucho cuidado de no rayar la cartilla.

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