Contenido · Ficha de clase

Pisos y azulejos

muy bien, vamos a comparar resultados.

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El tablero de ajedrez

vamos a resolverlo para comparar resultados.

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Aprendemos y jugamos

Él sabe que en las clases hacemos cálculos que nos permiten hacer cosas iguales a las que él hace, por eso te comparte la

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Fortalece tu cerebro

Ahora yo les comparto lo que hice para encontrar el resultado.

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Comida a domicilio

El primer problema dice: En la escuela Héroes del 47 se van a comprar 60 paletas de hielo

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Las transformaciones de los números

Si cada dulce lo compra en $3.00. ¿Qué cantidad debe anotar en el cheque?

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Los moños de mi sobrina

comparar las fracciones.

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¡Vamos a dividir enteros!

¿Tú sabes por qué las fracciones se representan con un número arriba y otro abajo?

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De la tabla a la gráfica de barras

Ahora les comparto la imagen de la segunda gráfica que nos envió la maestra Carmen ponen atención

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Las galletas de Doña Chayo

agregar que conocer la cantidad de galletas que tiene que hornear Doña Chayo le permite prever los ingredientes que debe comprar

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Información en gráficas de barras

Si Ana compra 16 libros puede tener los mismos que Matías.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Les voy a compartir una imagen de una gráfica de barras que elaboró un amigo que es doctor para conocer la cantidad de vacunas

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“Los niños y sus mascotas”

más fácilmente y tomar decisiones para elegir dónde convenía más comprar cada producto Las tablas nos sirven

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“Muchas formas de medir”

Énfasis: que los alumnos busquen recursos para comparar longitudes o distancias.

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Volcanes del mundo

También puedes comparar el que tiene más volcanes con el que tiene menos. ¿Ya los viste?

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