Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Al caer de la escalera se lastimó la tibia, el agua para el postre debe estar tibia.

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Contenido · Ficha de clase

Datos biográficos

conoce datos biográficos de un autor indígena de la literatura infantil o juvenil.

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La Llorona en la tradición oral

La Llorona en la tradición oral

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Fábulas de fábula

Las leyendas o narraciones se van transformando o adaptando según la época o la región donde se cuentan.

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La obra de teatro

La obra de teatro

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Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.

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Contenido · Temas

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

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Contenido · Temas

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

Hombres y mujeres que forman parte de la historia

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Contenido · Temas

Notas informativas como resultado de la investigación de lenguas indígenas. Revisión y corrección de las notas informativas

Revisión y corrección de las notas informativas

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Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras Tu’un mií yi

menos palabras técnicas, a fin de facilitar la comprensión también viste que la paráfrasis se usa en las traducciones que

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Como me han gustado las clases en las que se ha hablado sobre la cultura de los mayos, me puse a investigar sobre algunas

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Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

La bibliografía que se utilizó para obtener la información.

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