Resultados para: «cómo-es-la-población-en-el-mundo_1»
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mundos?
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra.
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
recopila juegos de ayer y hoy de su localidad, en un texto.
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo.
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
interpreta el significado de las figuras retóricas empleadas en los poemas.
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
describe algunos efectos del calor en los materiales y su aprovechamiento en diversas actividades.
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo.
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
interpreta el significado de las figuras retóricas empleadas en los poemas.
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
El 90% de la población tojol-ab’al se encuentra en el municipio de Las Margaritas y Altamirano, el resto se distribuye de
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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