Resultados para: «articular-opiniones»
2473 resultados
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· Ficha de clase
¿Y esta información también?
Puedes observar que hay muchas opciones para unir frases o ideas como: Además, asimismo, también, al mismo tiempo, en igual
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· Ficha de clase
Ajustando aquí ajustando allá
Escribe en tu cuaderno dos opciones para que ambas tengan un buen impacto en la gente que los escuche.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
https://youtu.be/u8sJMytikDE
A partir de las opiniones anteriores, comprender qué implica la equidad de género
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
¿Has basado tus decisiones en opiniones propias y maduras?
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
No olviden que, como adolescentes, sus opiniones y participación también son importantes y tienen derecho a la orientación
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Evalúa tus opciones finales.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Puedes contestar con SÍ, o NO, o bien palomear las opciones que reflejen la acción que realizas.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
https://www.gob.mx/issste/articulos/cartilla-de-derechos-sexuales-de-adolescentes-y-jovenes?
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Esta capacidad también proporciona los elementos necesarios para emitir opiniones constructivas, sopesar las opciones, hasta
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Además de la escala del nivel de riesgo que viste hace un momento, hay otras opciones o estrategias que pueden ser de suma
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
A continuación, lee algunas opiniones de las y los jóvenes que escribieron en la sección “La voz de la juventud”, sobre la
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
https://www.gob.mx/salud/cnegsr/articulos/servicios-amigables?
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
también en situaciones que nos permiten ejercer las libertades fundamentales, tales como nuestra forma de pensar, las opiniones
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
concientización de la igualdad o de respeto al medio ambiente, en proyectos de diversa índole, como consultas, asambleas y otras opciones
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
consultas que plantea el Instituto Federal Electoral como la Consulta Infantil y Juvenil y participar para compartir sus opiniones
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