Contenido · Ficha de clase

Sonidos en el cuento

Durante el día escuchaba el glu- glu- glu de los animalitos que vivían en el agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives de sonidos

Agua de regadera. Licuadora. Campanitas de helados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El croquis

lugares de un área determinada; incluyen símbolos que representan pasos de peatones, lugares para estacionarse, sanitarios, agua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Han cambiado las actividades recreativas en familia

gustaba era subirme a la rueda de la fortuna, llegaban también muchos puestos de ollas de barro y de flores, había de aguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diversiones a través del tiempo

Diversión en agua. Diversión en el agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Ahora que he regresado a mi pueblo y veo el arroyo encuentro que ya solo es un hilito de agua y que está lleno de basura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se divertía mi familia

¡El agua es lo más rico que hay! ¡Cuántos lugares para divertirse tenían los adultos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

único lugar donde se puede realizar esta actividad, a mí me gusta mucho porque cuando asisto me relajo, pues estar en el agua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distingo líquidos y sólidos

#page/143 Recuerda que la palabra “material” se refiere a los objetos, animales, plantas, agua, piedras, ríos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los líquidos?

¿Por qué cuando intentas tomar agua en tus manos se sale con facilidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos

¿Por qué el agua si cambió su forma?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

El hielo es el estado sólido del agua, pues al enfriar el agua, en este caso, colocando una hielera con agua en el refrigerador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidando mi sentido del gusto

- Evitar comer en exceso alimentos salados, dulces o ácidos, muy fríos y calientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conmemoración del Día del Trabajo

¿Te imaginas estar junto a una caldera con fuertes temperaturas, sin agua para tomar, respirando mucho humo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A oler se ha dicho!

tú abuelita, porque cuando tus papás eran niños les hacia un dulce que se llama “guayabate”, que es guayaba en azúcar y agua

Ver contenido