Contenido · Ficha de clase

¿Por dónde comenzamos?

Ya que escribiste este título, abajo en formato de lista escribe cada uno de los temas que propusieron.

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¡Extra, extra!

Primero escribe mejico y abajo mejicano.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Te diste cuenta que se empieza a leer de arriba hacia abajo y se escribe de izquierda a derecha.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Escríbelo abajo.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Intenta leer los letreros que se mostrarán en la parte de abajo de tu pantalla, son los nombres de los días de la semana,

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¿Dónde lo encuentro?

Abajo no, porque no llama la atención, a un lado tampoco, te parece que debe de ir al centro y en la parte superior.Debe

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¿Con qué letra empieza?

Fíjate que la palabra está escrita tanto con letras mayúsculas (arriba) como con minúsculas (abajo), trata de escribir las

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Ya que las hayas terminado, revuelve todas y ponlas con las imágenes y los nombres hacia abajo.

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Palabras cortas y largas

forma: Escríbelas con mucho cuidado en tu cuaderno mientras, Observa cómo parece una escalera, la palabra más larga está abajo

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¿Con qué letra empieza?

Fíjate que la palabra está escrita tanto con letras mayúsculas (arriba) como con minúsculas (abajo), trata de escribir las

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Palabras y más palabras

escribir recuerda escribir o enumerar el nombre de varios animales, por lo que vas a hacer una lista y escribirás uno abajo

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Los niños escriben de izquierda a derecha y de arriba abajo, como todos lo hacemos, y en ocasiones también ilustran su texto

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

También observa que el título de la canción luego, luego, se repite abajo.

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¿Qué sí y qué no?

Pienso que las pistas que leíste te ayudan a reconocer y a reflexionar sobre la palabra que deberías de escribir abajo de

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¿Por dónde comenzamos?

Ya que escribiste este título, abajo en formato de lista escribe cada uno de los temas que propusieron.

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