Resultados para: «vidrio»
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· Ficha de clase
Correspondencia textual, gráfica y visual
Para confirmar lo que has recordado acerca de los recursos de las historietas, observa el siguiente video del minuto 02:45
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· Ficha de clase
Organicemos la historieta
En la primera viñeta puedes poner, por ejemplo, un joven jugando video juegos.
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· Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
LME3_PG3_F1_SEM34_050421_ANEXO 2-VIDEO
https://youtu.be/ieaPCzGb9hQ
LME3_PG3_F1_SEM34
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· Ficha de clase
¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
Y la gente se enoja y “crash”, rompe los vidrios de la casa del señor.
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· Ficha de clase
Entre viñetas, recuadros y globos…
Video Joel
https://youtu.be/9v8bboSZaI8
Video Ximena
https://youtu.be
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· Ficha de clase
Creadores de la escena impresa
Observa el siguiente video que habla acerca del uso de estos elementos.
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
Observa el siguiente video para conocer sobre los cuentos de Centroamérica.
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
https://youtu.be/6-Pinv_qRko
De las obras que se presentaron en el video, ¿ya conocías alguna?
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
Ahora, observa el siguiente video, sobre ambientes de la narrativa latinoamericana, y asómate a lugares y sitios inimaginables
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Ahora, observa el siguiente video para recordar a algunos autores de la literatura latinoamericana.
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· Ficha de clase
¿En qué se parecen?
Observa el siguiente video del minuto 01:30 al minuto 02:52 para que puedas tener mayor claridad en el tema.
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· Ficha de clase
Uso de la puntuación
Observa el siguiente video:
La importancia de puntuar un texto
https://youtu.be/oXgQgZjYSF4
En el video resalta que la
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
Observa el siguiente video:
Modos de explicar y argumentar en diferentes textos.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la causa?
Observa el siguiente video:
Modos de explicar y argumentar en diferentes textos.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
Observa el siguiente video que se proyecta a los paseantes para informarles cómo se contaminan los mares.
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