Resultados para: «responder-preguntas»
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Ahora puedes responder las preguntas:
¿Cuánto cuesta un kilogramo de cebolla y cuánto un kilogramo de tomate?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Responde a la pregunta: ¿
Con qué magnitud se ve el ángulo?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Inversa
Para responder la pregunta anterior y conocer algunas de las características de una proporción inversa, observa con atención
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Ahora, responde la siguiente pregunta:
¿Qué tipo de proporcionalidad observas entre los datos de la tabla?
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
¿Qué se tiene que hacer para responder las preguntas anteriores?
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· Ficha de clase
Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos
El Reto de Hoy:
Reflexiona y responde lo siguiente:
¿Qué indican los signos negativos y positivos en
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
De acuerdo con el caso anterior, del jardín de Ana, responde la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Las reglas de los signos de la división
Ahora, analiza las siguientes situaciones que se presentan en dicha tienda de aparatos electrónicos, y responde las preguntas
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
De acuerdo con los conocimientos que adquiriste, responde las siguientes preguntas:
¿Qué sucede al multiplicar un
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Responde las siguientes preguntas:
¿Cuál es el producto de multiplicar (5) × (–5)?
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
Antes de trazar tus figuras, reflexiona en las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Técnica efectiva… Ahora a la división
Para dar respuesta a esta pregunta, observa el siguiente ejemplo de la división como repartición equitativa.
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Ahora, recupera saberes reflexionando sobre las siguientes preguntas:
¿Qué usos avanzados tenían los numerales mesoamericanos
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Ahora sí, ya tienes elementos suficientes para poder responder la pregunta y solucionar la situación.
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· Ficha de clase
La media aritmética
Se te invita tomar nota en tu cuaderno de la siguiente tabla y de la pregunta a reflexionar.
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