Resultados para: «palabras-cortas»
9630 resultados
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· Ficha de clase
Relaciones lineales. Proporcionalidad
En las coordenadas (0,0), en otras palabras, en el origen.
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· Ficha de clase
Relaciones lineales no proporcionales
No es necesario que escribas todo, puedes hacer uso de las palabras clave.
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· Ficha de clase
Reencuentro con la X
Ahora, para obtener todos los valores faltantes de "y", copias la fórmula en cada celda correspondiente.
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· Ficha de clase
Gráficas de expresiones cuadráticas
En la celda D2 escribes el valor 15 porque es un número, y lo copias en el resto de las celdas.
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· Ficha de clase
Analizando tablas
El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas, una horizontal y la otra vertical que se cortan en un punto.
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· Ficha de clase
Encontrando ecuaciones cuadráticas
Las coordenadas de los puntos quedan así:
Observa que la parábola corta al eje de las “xs” en los puntos:
P3 (4, 0) y P7
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función cuadrática
Si le sumas dos ¿dónde cortará al eje “y”?
En el dos positivo ¿Y si le sumas 3 a la incógnita?
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
dice qué tan inclinada está la línea recta; y “b” es la ordenada al origen, es decir el punto en donde la línea recta corta
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
Comienza primero con las líneas rectas paralelas, dos líneas rectas son paralelas si no se cortan en un punto por mucho que
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras
En otras palabras, si a un triángulo rectángulo, le trazas un cuadrado en cada uno de sus lados, siendo este lado, la medida
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· Ficha de clase
Gráficas de expresiones cuadráticas
En la celda D2 escribes el valor 15 porque es un número, y lo copias en el resto de las celdas.
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· Ficha de clase
Factor común. Problemas geométricos
Puedes ocupar la palabra “bisecar” sabiendo que significa dividir una figura en dos partes iguales.
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· Ficha de clase
Encontrando ecuaciones cuadráticas
Las coordenadas de los puntos quedan así:
Observa que la parábola corta al eje de las “xs” en los puntos:
P3 (4, 0) y P7
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· Ficha de clase
Muestreo
Inicia con las características con las que debe contar una muestra para que ésta sea confiable
Se debe considerar el objetivo
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· Ficha de clase
Ecuaciones de segundo grado
Observa la primera situación:
Situación 1
Audiovisual 1 “El corral”https://youtu.be/m1o2XkM5R7gAnaliza la primera pregunta
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