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Jugamos de 10 en 10

No pasa nada, recuerda que solo es un juego. Creo que sí llenas más de dos tableros o sea que vas a juntar más de 20.

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¿Cuál es el número perdido?

Pasa saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm?#page/1 Descarga la ficha dando clic aquí

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¡Tengo una credencial de lector!

oficialmente por primera vez el nombre completo, también cuando eres inscrito a la escuela se registra el nombre completo, cuando pasa

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Paso #3: El triángulo grande lo doblaste a la mitad para que te quedara un triángulo pequeño.

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¿Qué número es?

Simula que en las cajas de la imagen de abajo contiene unos premios.

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Descubriendo figuras

Pueden ser de cualquier tamaño siempre y cuando sean figuras geométricas.

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El mes de mi cumpleaños

Recuerda que las estaciones siempre son las mismas y siempre se repiten las mismas y cada año se repiten en el mismo orden

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Mi colación preferida

Recuerda que el primer paso siempre es recolectar la información, el segundo es registrarla en la tabla y el tercero es analizarla

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¿En qué se parecen?

Si te desplazas hacia abajo, siempre terminas con el 2 pero inicias con un número distinto.

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Mi tablero de 100

¿Qué pasa si a 49 le quitas 10? ¿Cuánto te da? 39 porque bajas una casilla en el tablero.

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¡Cálculo hasta el 100!

El siguiente paso es contar los cuadros que no están coloreados porque esos cuadros son el número que hace falta.

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Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

El peso no siempre está relacionado con el tamaño de los objetos.

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

varias columnas, en el caso de la columna de las decenas el número que cambia es el de la decena, pero el de las unidades siempre

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¿Mayor o menor?

Primer paso: Revuelve las tarjetas. Segundo paso: Cada uno toma una tarjeta.

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¡Suman 100!

Teresa dice que es el número 60, pero si se suma, se pasa del 100, entonces necesitas un número menor y ese es el 50 Es momento

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