Resultados para: «precio-minimo»
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
Ahora observa el video del minuto 02:11 al 03:03 nos hablarán justamente acerca de eso y de cómo pueden participar.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Ahora, observa el siguiente video a partir del minuto 01:19 a 06:18, para identificar las principales acciones que desempeñan
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Comida rápida
Del minuto 0:43 al 1:00 y del 1:04 al 1:24
https://youtu.be/fLT47FCYvvA
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Comida rápidaDel minuto 3:57 a 4:38https://youtu.be/7c1RxSyXIwk?
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· Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
(del minuto 17:14 al minuto 22:40)
https://youtu.be/D9Ob8RWYGFg
Ten presentes las siguientes ideas:
El teatro es un compromiso
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· Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
(del minuto 17:14 al minuto 22:40)
https://youtu.be/D9Ob8RWYGFg
Ten presentes las siguientes ideas:
El teatro es un compromiso
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· Ficha de clase
La diversidad natural de los continentes (repaso)
gráfica los tres tipos de movimientos que presentan las placas tectónicas, te invito a observar el siguiente video del minuto
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· Ficha de clase
La diversidad natural de los continentes (repaso)
gráfica los tres tipos de movimientos que presentan las placas tectónicas, te invito a observar el siguiente video del minuto
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Observa el siguiente vídeo hasta el minuto 5:46 para conocer más sobre este respecto a este tema.
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
Obsérvalo del minuto: a 06:07.
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
Observa el siguiente video del minuto 01:21 a 04:03 para tener más clara la idea de un artículo de opinión.
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· Ficha de clase
De principio a fin
Énfasis: escribe un texto sobre la crianza de algunos animales en su comunidad y revisa que haya tratado el mismo tema de
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· Ficha de clase
Remembranza cultural de nuestro México Antiguo
Así mismo, su vida dependía de la agricultura, sus dioses principales eran las propias fuerzas de la naturaleza o elementos
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· Ficha de clase
Remembranza cultural de nuestro México Antiguo
Así mismo, su vida dependía de la agricultura, sus dioses principales eran las propias fuerzas de la naturaleza o elementos
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· Ficha de clase
Los materiales en la innovación técnica
Del mismo modo se diversifican y agrupan por las propiedades que ellos tienen de acuerdo con:
- sus propiedades
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