Contenido · Ficha de clase

Un crucigrama sin resolver

Te puedo contar que hay muchísimos alumnos que se les dificulta aprenderlo, hablarlo, pero la satisfacción y orgullo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando lazos

manera de generar ingresos para subsistir.Afortunadamente existen programas sociales dirigidos a los adultos mayores que les

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre todos, sí podemos!

Al apagarse la luz, todas las cosas y sombras le parecían los más temibles monstruos y aunque sus papás le explicaban cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de ser un ser humano

A Roberto no le molesta la caminata ya que la maestra explica muy bien y les tiene mucha paciencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una ardilla y un partido de fútbol

Le diría que ha estudiado mucho, que ha repasado muy bien y que ponerse nerviosa solo le complicaría las cosas, que ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué color es la alegría?

les ponen música para que se relajen y se sientan mejor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un búho sabio dijo…

Para comprenderlo mejor lee el siguiente cuento: La gran inundación del bosque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A los tiburones... ¡no!

La nube, sorprendida les contestó: ¿Qué quieren de mí? Los tres amigos le respondieron: ¡Queremos que dejes de llorar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordar es volver a vivir. Parte 1

https://youtu.be/ePhlgt_eZJI Lo mejor del método que la tortuga mayor le enseñó es que no necesitamos ser tortugas para aplicarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

El capitán fue muy inteligente dejando a todos participar en la decisión.Eso le servirá mucho a la Pirata, ya que cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no le beneficien directamente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mar de emociones

Yola entiende sus temores y también busca una manera de convivir con los demás, reconociendo sus emociones, como le pasó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El enojo regulado

¿Y nunca le dijiste?No, nunca lo hablé con él ni con nadie.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Un conflicto, una oportunidad!

pregunta qué necesita y Agustín le pide que lo apoye en sus tareas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alegres y felices sin ser lombrices

Él decía que lo que le hacía feliz era hacer cosas por los demás, y que eso le daba una sensación genial en su interior.

Ver contenido