Resultados para: «información-en-internet»
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
Si aún no la pones en práctica, intenta darte cuenta de tus errores para transformarlos en fortalezas.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
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· Ficha de clase
Yo opino…
cosas, por ejemplo: la información que ya tienes, lo que sientes en el momento, o lo que crees pueda pasar en un futuro.
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
comprende las diferentes ideas, sentimientos y acciones, y puede repetir con sus propias palabras el punto de vista de otros, en
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
Lee la siguiente información sobre una iniciativa en el Lago de Pojoj.
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· Ficha de clase
¡Lo logre!s
¿Si tú estuvieras en el lugar de Rosita, qué decisión tomarían? ¿O en el lugar de Jorge?
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
¡No te olvides de sonreír en todo momento!
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· Ficha de clase
Encontrando esa voz interna
Encontrando esa voz interna
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
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· Ficha de clase
Baúl de los recuerdos. Parte 3
¿Qué otra actividad crees que puedan encontrar que les ayude a sentirse mejor en casa?
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Vaciar la bolsa de enojo
infiere cómo el estado emocional del enojo puede ser regulado en situaciones adversas o aflictivas.
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· Ficha de clase
Lo que deja el enojo
Una vez más siente el aire en tu nariz y mantenlo en tus pulmones unos segundos en lo que piensas en lo que te provocó el
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· Ficha de clase
¡Guácala, qué asco!
Tiene sentido, porque esta emoción en específico te advierte de algo que no está en buen estado.
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· Ficha de clase
¿De qué me sirve estar triste?
Las expresiones de la cara consisten en que levantan las cejas en la parte interior, fruncen el ceño, la comisura de los
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