Contenido · Ficha de clase

Buscando su par

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Una parte de una parte

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Los vitrales

Los vitrales son composiciones con vidrios de colores que se colocan en las ventanas para que cuando entre la luz la habitación

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Entre pisos y retículas cuadrangulares

Entre pisos y retículas cuadrangulares

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El área del romboide y la herencia

Tiene dos pares de lados opuestos, iguales y paralelos entre sí. Tiene dos ángulos agudos y dos obtusos.

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Herrería artística

Dividimos 33 entre 15, el cociente es 2 porque 2 x 15 = 30 y me sobran 3 los convierto a decimos que son 30 entre 15.

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Cosechando alimentos nutritivos

El resultado de 32 entre 5 es 6.4. El resultado de 10 entre 4 es 2.5.

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Esferas artesanales

30 entre 8, el cociente es 7 y sobran 2, lo convertimos a 20 entre 4 nos da 5 y sobran 0.

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Las señales de la carretera

A cada una de esas partes se le llama cuadrante.

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La feria del tamal

Dividir 40 porciones entre 10 porciones para saber por cuánto debes multiplicar las cantidades originales.

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Atletismo

¿Qué relación hay entre el dinero que aporta el Sr. Laurentino y el dinero que ahorra su hijo?

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Hagámoslo más grande…

En la tabla se encontró que entre el 3 y 21, hay una relación de división y dividiendo 21 entre 3, se obtiene 7.

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Las pulseras

análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través de la obtención

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Nuestros alumnos resuelven II

Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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