Contenido · Ficha de clase

Artículos de divulgación… el principio

También tienes que leer los pies de imagen, recuerdas tal como lo viste en tercer grado, los recursos gráficos cumplen una

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

los espacios públicos; en la escuela, en la calle, en las reuniones, en el transporte público.

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El tema y el cuestionario

Hoy más que nunca es importante pensar en nosotros mismos y en los demás, reconocer que lo que hacemos en lo individual,

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El reporte de encuesta

lo habíamos comentado, los números que estaban en cada opción de respuesta, les ayudaron a sacar los porcentajes para crear

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La encuesta

Formular preguntas con base en los subtemas. 7.

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Lo que sé sobre encuestas

Lo que sé sobre encuestas

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Lenguas y culturas en movimiento

Lenguas y culturas en movimiento

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Haciendo drama

Como introducción a todo lo que haremos hoy, me gustaría recordarte algunos de los aspectos que hemos trabajado en las últimas

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El borrador de nuestra obra de teatro

Te voy a explicar: En azul, están resaltados los problemas de separación entre palabras; en verde, los de acentuación, y

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Comparemos personajes para crear los nuestros

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Las danzas de mi comunidad

Las danzas de mi comunidad

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Un rompecabezas narrativo

Lo más común en estos cuentos es que, al principio, los personajes son pobres y viven en el bosque y que, al final, la protagonista

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Hablemos de los personajes

Hablemos de los personajes

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La obra de teatro

Utiliza lo que trabajamos la clase pasada sobre los personajes, para hacer una buena representación de ellos en tu adaptación

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¡Valoremos la diversidad!

Los mazatecos se autodenominan ha shuta enima, que en su lengua quiere decir “Los que trabajamos el monte, humildes, gente

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