Contenido · Ficha de clase

Emociones y sentimientos

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Di por qué

¿Pudiste identificar rápidamente las partes de tu cuerpo?

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¿Qué pasa si...?

Fin ¿Pudiste identificar cuál era la causa de que Marina se enojara?

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¿Qué te da miedo?

FIN Con este cuento Mario pudo identificar que, cuando tiene miedo, su cuerpo también reacciona como el de Hugo.

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¿Qué te da miedo?

FIN Con este cuento Mario pudo identificar que, cuando tiene miedo, su cuerpo también reacciona como el de Hugo.

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¿Qué sienten?

Una vez que has terminado de identificar las emociones que te agrada sentir y las que no.

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¿En qué se parecen algunos animales?

Énfasis: Identificar características comunes de algunos animales.

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Y la basura, ¿dónde?

Énfasis: Identifica qué contamina el suelo. ¿Qué vamos a aprender?

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Aguas con el agua

Observa el siguiente video, en el podrás identificar algunos ecotips para el ahorro del agua, seguramente te parecerán prácticos

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Mi cuerpo me habla

Observa el siguiente video, en el podrás identificar algunas señales que tu cuerpo te da para decirte que está cansado y

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A tu salud

Escucha y observa con atención el siguiente video, en el podrás identificar algunas causas por las que puedes sentirte así

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Bichos y más

Aprendizaje esperado: Describe y explica las características comunes que identifica entre seres

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¡Alerta, zona de riesgo!

Aprendizaje esperado: Identifica zonas y situaciones de riesgo a las que puede estar expuesto en la escuela

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¡Cuídate!

actividad, observa algunas imágenes de niñas y niños que están realizando distintas acciones que los ponen en riesgo e identifica

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Cambios en las actividades productivas

Observa con atención el siguiente video se llama “La ciudad en el tiempo” e intenta identificar algunos cambios que han ocurrido

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